孩子问起毛孩去哪了：写给家长的一段引导
「六岁的孩子在早餐桌上问我，狗狗去哪里了。我随口说了一句『送到农场去了』。这句话我后悔到现在。」
孩子很少需要一个完美的答案。他们需要的是有人愿意陪他一起待在问题里。
一、神要你随时随处跟孩子谈这件事
申命记 6:7
"And thou shalt teach them diligently unto thy children, and shalt talk of them when thou sittest in thine house, and when thou walkest by the way, and when thou liest down, and when thou risest up."
请注意这段话说这场谈话该发生在哪里：坐在家里的时候、走在路上的时候、躺下的时候、早晨起来的时候。不是一次郑重其事的「重要谈话」，而是那些最平常的时刻。
这对没准备好演讲稿的家长是好消息。孩子在睡前又问了一次，那不是麻烦——那是圣经叫你进行的这场谈话，按时到了。
二、大卫说了实话，也把盼望说出口
撒母耳记下 12:22-23
"And he said, While the child was yet alive, I fasted and wept: for I said, Who can tell whether GOD will be gracious to me, that the child may live? But now he is dead, wherefore should I fast? can I bring him back again? I shall go to him, but he shall not return to me."
这是圣经里关于死亡与孩子，最诚实的一段话之一。大卫没有假装孩子还能回来。他明明白白地说：他不会回到我这里来。
然后他说了另一半：我必往他那里去。 先是实话，后是盼望，两边都不掺水。这句话就是你可以照着用的模板：「我们没办法让它回来。但我们会去它所在的那个地方。」
也请注意大卫接下来做了什么：他起来、洗脸、敬拜、吃饭。孩子是从我们「继续活下去」的样子里，学会怎么悲伤的。
三、给孩子一幅足够大的画面
以赛亚书 11:6
"The wolf also shall dwell with the lamb, and the leopard shall lie down with the kid; and the calf and the young lion and the fatling together; and a little child shall lead them."
当神要向人描述祂正在做的那个世界时，祂画的是动物和一个孩子：猛兽与弱小的一同躺卧，而一个小孩子要牵引它们。这是一幅五岁的孩子也握得住的画。
圣经也从不吝于把这件事交给孩子：
诗篇 78:4
"We will not hide them from their children, shewing to the generation to come the praises of the LORD, and his strength, and his wonderful works that he hath done."
你不需要解释「为什么」。你只是被邀请去讲这个故事：神造了它们、神喂养它们、神不忘掉麻雀，而且神正在把一切都更新。这个故事，孩子带得动。
三个问题，各一个可以这样答的方式
「它去哪里了？」
「它死了。死的意思是它的身体不能再动了，也没有办法回到我们身边。」然后加上盼望：「它在神那里，就是那位造了它、从来没有忘记它的神。」
「它还会回来吗？」
「不会了，宝贝。」然后像大卫那样说后半句：「但我们会去它在的地方。」孩子其实能承受一个难的真话，比承受一个将来会碎的谎话要容易得多。
「你为什么哭？」
眼泪可以让孩子看见：「因为我想它。爱一个人，就会想他。」然后把孩子请进来：「你最想它的哪一点？」
「天父，我没有全部的答案，而孩子看得出来。
求祢给我大卫那样的诚实，也给我慢慢说的温柔。
让这件事在我们家可以随时谈——在餐桌上、在路上、在睡前。
求祢同时托住那颗小小的心，和这颗大人的心。阿们。」
可以试着这样祷告
「主啊，祢知道我多想替孩子挡掉这些痛。
求祢教我用真话去保护他，而不是用谎言。
求祢指给我们看那个豺狼与小羊同卧的世界，也求祢让我们在去那里的路上，一直在一起。阿们。」
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